MAPA MENTAL MECANISMOS DE LOS DERECHOS.
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lunes, 25 de mayo de 2020
jueves, 14 de mayo de 2020
anécdota importancia de los derechos
IMPORTANCIA DE LOS DERECHOS HUMANOS
La Declaración Universal de los Derechos Humanos dice que todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos; tienen derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad; nadie será sometido a esclavitud o a tratos inhumanos; todos son iguales ante la ley; no pueden ser desterrados; tienen derecho a la libre expresión; a buscar asilo en cualquier país; a un trabajo, al disfrute de su tiempo libre, a la educación. Y de igual manera, tienen deberes a la comunidad.
ANÉCDOTA
En el año 2012 mi hermano Juan Esteban fue asesinado en Itaguï con tan solo 19 años, era estudiante de contaduría publica, era un joven muy respetuoso, y solo se dedicaba a sus estudios, hubo un hombre adulto que se fijo en el y le hizo propuestas indecentes, mi hermano se negaba a todo lo que le decía debido a que el hombre tenia otras intenciones con el de acuerdo a su condición sexual(El hombre pertenecía a la comunidad LGBT), días después el hombre insistía en verle y darle detalles, pero juan a todo se negaba , a este hombre le dio rabia su actitud y lo amenazo de muerte.
15 días después mi hermano sale de noche y no apareció durante tres días, al tercer día estaba en una montaña muerto, herido con arma de fuego y armas blancas.Una vez ocurrido este hecho hice una denuncia en contra del sujeto que lo amenazo , pero no se hizo justicia, nunca fue a la cárcel y la policía no emprendía su búsqueda para la captura.
Los derechos violados a mi hermano fueron:
Artículo 3.
Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.
Artículo 5.
Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes.
Artículo 13.
- Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el territorio de cada Estado. Artículo 19 Toda persona tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye no ser molestada a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión.
miércoles, 25 de marzo de 2020
Ensayo quilibrio de poderes
ENSAYO EQUILIBRIO DE PODERES
En el artículo primero de la Constitución
Política de 1991 se establece que Colombia es un Estado Social de Derecho,
modelo que surge como una mixtura entre las características económicas del
Estado Social y la preevalencia por la ley del Estado de Derecho, lo que no es
más que la incorporación y aceptación de una serie de principios y valores que
en todo caso, tienen como finalidad principal el respeto a la ley.
Dentro de las características principales de un Estado de Derecho está
la separación de poderes, considerada como condición indispensable para
garantizar el imperio de la ley, separación en virtud de la cual, los órganos
del Estado deben limitarse y frenarse entre sí para con esto precaver la
concentración de poder en un solo órgano, sea cual sea el régimen adoptado por
cada estado, para nuestro caso el presidencial.
La estructura del Estado colombiano se basa en la división tripartita de
poderes, en la cual la rama legislativa es la encargada de reformar la
Constitución, hacer las leyes y ejercer control político sobre el gobierno y la
administración, juzga excepcionalmente a los altos funcionarios del estado por
responsabilidad política, elige al Contralor, Procurador, Magistrados de la
Corte Constitucional, entre otros, la rama ejecutiva, quien tiene como
principal función ejercer la dirección política del estado, y la rama Judicial
que administra Justicia en nombre del estado.
Sin embargo, dadas las características del régimen presidencial adoptado
por Colombia, es obvio y natural que exista una preponderancia de la rama
ejecutiva sobre las otras ramas, por lo que la separación de poderes debe ser
más clara y profunda, distribuyendo, definiendo, limitando y controlando el
poder.
La reforma propuesta plantea modificaciones
que en vez de equilibrar los poderes, los desequilibra aún más, toda vez que le
otorga mayores facultades al ejecutivo, y si bien la misma tiene como principal
objetivo eliminar la reelección presidencial inmediata, se le han colgado otros
temas estructurales que buscan una reforma política y una reforma a la
justicia. Dentro de los aspectos más relevantes de la reforma propuesta
encontramos la eliminación de la figura de la reelección presidencial, el
reemplazo de las funciones de la Comisión de Acusaciones con la creación de un
tribunal de aforados que tenga como función investigar a los magistrados de las
altas cortes, al fiscal general, al contralor y al procurador. Dicho tribunal
de aforados estaría integrado por siete jueces con calidades de magistrados que
serán elegidos por el Senado.
En lo que tiene que ver con la reforma política el proyecto establece
que de los 100 senadores, 89 sean escogidos por circunscripción nacional y 11
por circunscripción territorial, mediante la presentación de listas cerradas.
Actualmente todos los senadores son escogidos por circunscripción nacional
mediante la presentación de listas abiertas o cerradas, a elección de cada
partido o movimiento.
Frente a los congresistas, la reforma plantea limitar a cuatro períodos
la posibilidad de que los parlamentarios sean reelegidos, que no sea el Procurador
General su juez disciplinario, y que no tengan inhabilidad para ser elegidos
ministros o embajadores.
Es fácil concluir que la llamada reforma para restablecer el equilibrio
de los poderes, para nada se ocupa de los pesos y contrapesos entre el Legislativo
y el Ejecutivo, y veo muy poco probable qué aprovechando el escenario de la
reforma, los mismos congresistas en el transcurso de los respectivos debates,
se encarguen de incluir reformas que de verdad se aborden la relación permisiva
institucional entre el Congreso y el Gobierno.
Se requiere una reforma que de verdad se encargue de imponer controles
entre una rama y otra, pero controles serios.
Cuadro paralelo
CUADRO COMPARATIVO
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El estado de derecho se convierte en un estado social de derecho que esta organizado en forma de república unitaria descentralizada con autonomía de sus entidades territoriales democrática, participativa y pluralista , fundada en el respeto de la dignidad humana en el trabajo y la solidaridad de las personas que la integran y en la pre-valencia del interés general .
martes, 24 de marzo de 2020
Cuadro sinoptico
CUADRO COMPARATIVO, SINÓPTICO Y PIRÁMIDE DE KELSEN
CUADRO SINÓPTICO
importancia de reconocer la clasificación de los diferentes tipos de normas.
Todos estos tipos de norma son necesarios para generar un orden en cualquier comunidad o grupo, pues dictan una manera de actuar (o no actuar) para una sana convivencia. Sin estas, el libertinaje y el caos predominaría y existiría un total estado de naturaleza, es decir, no tendríamos diferencia alguna con los animales, dado que, son las normas uno de los conceptos que nos permiten estar unidos, formar una sociedad y al fin de cuentas ser humanos.
https://www.lucidchart.com/invitations/accept/5e7891ea-478b-4a03-bd94-9c85ebc87747
PIRÁMIDE DE KELSEN
El sistema jurídico piramidal descrito por Kelsen se fundamenta en el principio de jerarquía de las normas. En otras palabras, las normas de rango inferior no pueden contradecir a las de rango superior. Esto implica que una norma siempre predomina sobre otra.
El principio jerárquico sirve a su vez como criterio para solucionar cualquier posible contradicción o conflicto entre las leyes. Así, si una norma de rango inferior se opone o contradice una de rango superior, la primera no tendría validez jurídica. En este sentido, en muchas naciones hay un tribunal constitucional cuya misión es interpretar la validez jurídica de las normas de rango inferior dentro de un territorio.
importancia de reconocer la clasificación de los diferentes tipos de normas.
Todos estos tipos de norma son necesarios para generar un orden en cualquier comunidad o grupo, pues dictan una manera de actuar (o no actuar) para una sana convivencia. Sin estas, el libertinaje y el caos predominaría y existiría un total estado de naturaleza, es decir, no tendríamos diferencia alguna con los animales, dado que, son las normas uno de los conceptos que nos permiten estar unidos, formar una sociedad y al fin de cuentas ser humanos.
martes, 3 de marzo de 2020
Propuestas positivas para mi institución educativa
PROPUESTAS POSITIVAS PARA MI INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Propuesta 1.
La propuesta que me parece mas importante ya que estudio de
forma virtual es que deben de mejorar la plataforma virtual, no me gusta el
hecho de si dejo un tiempo la plataforma si hacer actividad entonces tengo que
reingresar de nuevo , también se nos presenta mucha confusión a la hora de los
profesores recibir las tareas, ya que las fechas de las tareas están
desorganizadas y son de años anteriores, otra de ellas es que nos confunden
cuando nos dicen que ingresemos al classroom y nos dan un código que no existe,
y luego nos dicen que no hay classroom , creo que deberían de ser mas
coherentes en cuanto al cronograma de actividades y su evidencia.
Propuesta 2
Me gustaría que para los estudiantes virtuales hubiera una
clase a la semana de video llamada, en donde el profesor nos explique los temas
para la semana verbalmente, no solo con textos y libros, sino que sean mas
didáctico a la hora de darnos información ya que es más difícil comprender los
temas de forma virtual y solo texto, algunos contienes videos y juegos, pero
creo que seria importante una pequeña clase para interactuar con el profesor y
hacerle todas las preguntas Propuesta 1.
La propuesta que me parece mas importante ya que estudio de
forma virtual es que deben de mejorar la plataforma virtual, no me gusta el
hecho de si dejo un tiempo la plataforma si hacer actividad entonces tengo que
reingresar de nuevo , también se nos presenta mucha confusión a la hora de los
profesores recibir las tareas, ya que las fechas de las tareas están
desorganizadas y son de años anteriores, otra de ellas es que nos confunden
cuando nos dicen que ingresemos al classroom y nos dan un código que no existe,
y luego nos dicen que no hay classroom , creo que deberían de ser mas
coherentes en cuanto al cronograma de actividades y su evidencia.
.
Propuesta 3
Mi tercera propuesta es
promover una zona de tolerancia enfocada en los estudiantes universitarios a
los cuales consumen diferentes tipos de estimulantes, en la cual se promueva el
uso consciente, donde los hábitos y las practicas individuales no afecten a la
colectividad; estos espacios hacen parte de la comunidad académica, en la cual
se propone una idea de libertad, que se comprenda que mi derecho no me da
derecho a interrumpir en las actividades de los otros.
No es promover, es hacer
entender que el uso de esas sustancias no es bueno para la salud y hacer
entender que tanto estudiantes como profesores y directivos no se le da el
cuidado suficiente a estos temas y saber que están ahí y siempre lo han estado
y posiblemente siempre van a estar , hay que tomar acciones sobre esto y
acciones que no afecten negativamente la vida de la persona que realiza esto , sino
acciones positivas que le enseñen por qué no lo debe hacer , pero si lo hace
está en su derecho de ejercer su libertad en su cuerpo .
sábado, 22 de febrero de 2020
martes, 18 de febrero de 2020
mapa mental: mis derechos y deberes
MIS DERECHOS Y DEBERES CON LA INSTITUCIÓN
https://coggle.it/diagram/Xkw7Iy1cYjcYjo1U/t/estudiantes-pascual-bravo-derechos-y-deberes
martes, 4 de febrero de 2020
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